Segunda Etapa: Evaluación Específica
HABILIDADES COMUNICATIVAS (30 puntos)
- Comprensión Lectora Literal
- Comprensión Lectora Inferencial
- Analogías Verbales
- Agrupamientos
- Otros
HABILIDADES LÓGICO-MATEMÁTICAS (20 puntos)
- Razonamiento Abstracto (relaciones y patrones gráficos y geométricos, numéricos y alfabéticos)
- Habilidad Analítica (razonamiento analítico y crítico)
- Otros
CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES (25 puntos)
- Enfoques Pedagógicos
- Planificación Curricular
- Teoría sobre el Aprendizaje
- Psicopedagogía
- Currículo
- Procesos Pedagógicos
- Materiales educativos
- Tecnologías Educativas
- Educación Inclusiva y Pedagogía para la Diversidad
- Evaluación de Estudiante
- Tutoría y Orientación Educacional
CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS DE LA FORMA O DE LA MODALIDAD, NIVEL O CICLO (25 puntos)
- Fundamentos del Diseño Curricular Nacional de acuerdo a la forma o modalidad y nivel.
- Fines y Principios de la Educación de acuerdo a la forma o modalidad y nivel.
- Diseños Curriculares según forma o modalidad y nivel.
- Características de los ciclo según forma o modalidad y nivel.
- Enfoques Pedagógicos.
- Conocimiento de problemas frecuentes de aprendizaje.
- Planificación Curricular. Diversificación y Programación.
- Evaluación del Estudiante.
El puntaje máximo de la Prueba Nacional Clasificatoria es 100, eso quiere decir que adecuando de la escala vigesimal, el postulante debe obtener un puntaje mínimo de 70.